Panduan OSN 2026 Kebumian

Selanjutnya kita masuk ke bidang kebumian oleh Bapak Dr. Ihsan Ibrahim,S.Si., M.Si. Kepada narasumber kami persilakan. Baik, terima kasih Ibu Devina. Saya akan mewakili bidang kebumian akan menyampaikan sosialisasi untuk kesiapan SMNK dari kami. Suara saya sudah terdengar ya? Sudah, Pak. Jelas. Baik, saya izin share screen. Oke, mudah-mudahan sudah tampak di layar ke share screen saya. Oke. Baik. saya mewakili bidang kebumian saya infokan untuk tim juri tahun lalu ada Pak Hendi sebagai koordinator, ada Ibu Ramawati, Pak Warsit, Pak Dupe, Pak Wayan, Pak Eko Minarto. kami semua dari beberapa perguruan tinggi negeri dan swasta menjadi juri dan pembina di tahun 2025 dan 2026.



Baik, seperti hal bidang-bidang sebelumnya saya akan coba sampaikan sedikit teaser untuk memberi semangat kepada sobat prestasi. Ini contoh kakak-kakak kalian yang tahun 2024 dan 2025 berprestasi di internasional dan mereka sudah berkuliah semua dan rata-rata di Singapura dan ada juga negeri dan di ITB. Jadi saya berharap nanti prestasi bisa mengikuti jejak mereka di 2024 dan 2025. Nah, saya di awal untuk menyampaikan ini ke sobat prestasi dan juga ke Bapak Ibu terutama yang di satuan pendidikan. Pertama, tolong baca dan cermati panduan OSN tahun 2026 yang nanti akan di-upload di situsnya Puspresnas di hari Senin. Kemudian cermati dan lihat kembali rekaman sosialisasi yang akan di letakkan di YouTubem atau pantau kembali media sosial Puspresnas di Instagram.

Kemudian untuk adik-adik sobat prestasi dan juga mungkin Bapak Ibu yang di satuan pendidikan, manfaatkan uji coba baik dari bidang astronomi dan juga bidang informatika bahwa perlu pemanfaatan dengan cara yang maksimal karena sering sekali kegagalan peserta itu bukan karena dia tidak paham mengerjakan soal, tapi karena salah dalam mengikuti prosedur yang harus yang sudah ditetapkan. Kemudian untuk latihan soal nanti juga Puspresnas sudah menyediakan link semacam repository. Nanti mudah-mudahan slide ini bisa dibagikan. Nanti sobat prestasi bisa mempelajari bentuk soal OSN dari OSNK sampai OSN di tahun 2021 sampai 2024. Tadi mungkin di depan saya sudah sampaikan gambaran beberapa kakak-kakak sobat prestasi yang punya prestasi di internasional ya untuk kebumian ajang internasional disbut dengan international of earth science olympiad (IESO).

Nah, referensi utamanya nanti untuk Sobat Prestasi dan mungkin Bapak Ibu pembimbing atau pemandu talenta di sekolah bisa mengklik link yang saya berikan itu ada buku umum, buku referensi utama "Exploring Geoscience Across the Globe" itu dari di situs IGO dan ada "Earth learning Idea" dibuat oleh para guru-guru di Eropa untuk bidang earth science dan juga di untuk bidang geo science.

Oke, sekedar mengingatkan kembali apa itu ilmu kebumian. Nah, kalau sederhananya itu ada empat poin. Bahwa ilmu kebumian adalah studi ilmiah tentang seluruh planet kita dari pandang bumi. Dengan cara apa mempelajarinya? dengan cara mencoba melihat bukti masa lalu dan masa kini yang kita gunakan untuk memprediksi masa depan. Jadi itu bio science salah satu poin. Poin berikutnya adalah kita gunakan bukti masa kini untuk bisa melihat kembali atau mencoba merekontruksi apa yang terjadi di masa lalu. Dan untuk hal itu mau tidak mau enggak bisa ngarang, kita enggak bisa nebak-nebak, kita mesti gunakan elemen fisika, matematika, kimia, geografi, dan biologi. Kenapa? Untuk menjelaskan bagaimana sistem bumi yang dinamis dan interaksi dengan sekitarnya.

Nah, itu kemudian kita coba peras menjadi empat subbidang di kebumian, yaitu ada geologi, oseonografi, meteorologi, dan sains keplanetan. Semua itu terintegrasi. Jadi nanti dalam soal-soal kebumian sangat mungkin dalam geologi tapi ada kaitan dengan meteorologi, mungkin nampaknya di bloknya ada di oseonografi tapi ada kaitan dengan meteorologi dan planetary sains dan seterusnya. Jadi untuk sobat prestasi belajar geo science harus terintegrasi tidak bisa terpisah antara geologi, meteorologi, geografi, dan kelautan.

Nah, mengapa kita perlu belajar ini? Jadi pertama untuk memahami sistem bumi yang dinamis itu nanti ada siklus energi, ada siklus materi, ada lapisan-lapisan di bumi, ada geosfer, atmosfer, hidrosfer, inosfer, dan biosfer. Kemudian kita juga masih untuk memahami bagaimana sesungguhnya matahari itu adalah sumber energi utama. Jadi apa yang kita lihat tentang cuaca, tentang iklim, siklus air, arus laut, arus samudra itu semua berasal dari energi matahari. Jadi mau tidak mau membangun keterkaitan dengan parameter sains dan antariksa juga. Selain itu mungkin sekarang kita mendengar dalam beberapa bulan terakhir ada bencana longsor, gempa bumi, gunung meletus dan seterusnya.

Jadi kita belajar geo science, kita bisa memperkuat mudah-mudahan mitigasi bencana dan juga kita bisa memahami perubahan iklim global yang diduga akibat dampak oleh manusia. Contohnya kekeringan, kemudian mungkin iklim global, polusi lingkungan dan seterusnya. Dan itu di masa depan di era beberapa tahun ke depan kita juga perlu mungkin bicara tentang di mana ada zona layak huni misalnya di tata surya kita atau mungkin di tempat lain dan mungkin juga untuk pengelolaan sumber daya alam berkelanjutan dan literasi data.

Inilah mengapa kita perlu mempelajai geo science. Oke. Seperti bidang-bidang lain, maka OSN dan rangkaiannya adalah bagian dari seleksi jenjang untuk ajang talenta internasional di kita disebut dengan International Earth Science Olympiad. Jadi saya beri kotak merah. Itulah tahap seleksi nasional kita yang mulai dari OSNK sudah tanggal 19 Juni 2026 untuk OSNK, nanti 28 Juli untuk OSNP, kemudian 12 Agustus untuk OSN semifinal dan terakhir nanti di nasional ada OSN pada 14 sampai 20 September 2026 dan mungkin Sobat Prestasi dan Bapak Ibu di satuan pendidikan kita berada di step menjelang step kedua.

Mungkin nanti mulai minggu ini atau minggu depan Bapak Ibu di sekolah melakukan seleksi sekolah lima siswa terbaik yang akan mengikuti, kemudian nanti siswa itu akan bertarung di OSNK. Dari seluruh Indonesia akan dipilih sekitar 1700 sampai 1800 orang yang akan ikut OSNP. Dari OSNP akan dipilih 100 orang untuk ikut semifinal dan nanti di finalnya 60 orang terbaik yang akan ikut OSN. Dan setelah itu tahun 2026-2027 akan ada pembinaan tahap internasional 30 terbaik yang akan ada dalam tiga tahap seleksi yang nanti insyaallah tahun 2027 itu akan ikuti IESO di Jepang. Ini saya ingatkan Bapak Ibu, tolong bantu adik-adik siswa untuk registrasi dengan baik dan benar. Itu rentangnya tidak panjang hanya sekitar 27 hari di Februari tahun 2026.

Kemudian ada OSNK 19 Juni, mungkin ada uji coba di tanggal 5 sampai 6 Mei 2026. OSMP 28 Juli 2026. pada OSN semifinal dan OSN final ini timeline untuk OSN yang mungkin perlu diingat oleh Bapak Ibu di satuan pendidikan dan juga instansi. Kemudian mengenai silabus seperti saya mengacu ke internasional, silabus kita mengacu kepada silabus umum international or science olympiad di situ disebutkan ada geosfer, biosfer, atmosfer, dan sistem keplanetan. Dan silabus umum itulah yang kita turunkan menjadi silabus umum untuk OSN. Nanti linknya Bapak Ibu bisa di klik nanti dibagikan materi ini menjadi silabus pendukung yang kita buat. jadi ada subbagian geologi, oseonografi, geofisika, meteorologi dan sistem keplanetan.

Nah, mungkin ada timbul pertanyaan di sobat prestasi, kira-kira apa sih kompetensi yang kami perlu punyai? waktu kita ingin bertarung sampai jadi tim di International Science Olympiad. Kita bisa coba rumuskan bahwa kompetisi yang dibutuhkan adalah pengenalan ilmiah, kemudian literasi data dan data kuantitatif, kemudian keterampilan lapangan. Tadi juga sudah disinggung oleh mungkin Pak Topan di depan bahwa untuk beberapa cabang OSN kemampuan untuk beraktivitas di lapangan itu diterapkan. Jadi kemampuan fisik dilapangan diperlukan.

Oke. Ini saya berikan contoh bentuk tes dan kompetisi yang umum dilakukan di ajang Imternasioonal. itu kita tiru jadi bentuk tes dan kompetisi di OSN untuk bidang kebumian itu ada kompetisi perorangan, tes tertulis, ada tes praktik lapangan, tes praktik di lab dan analisis data. Kemudian kalau di internasional ada kompetisi beregup internasional disebut dengan international team investigation. Jadi siswa-siswa seluruh peserta dari berbagai macam negara itu bisa dibuat dalam beberapa kelompok. Mereka pergi ke lapangan melihat, mengamati apa yang ada di lapangan dan membuat laporan. Sedangkan assist project mereka berkumpul dari berbagai macam negara beserta IO tentunya. Kemudian mereka membuat poster, membuat presentasi tentang memecahkan kendala atau problematika yang muncul dalam sistem Bumi.

Nah, itu nanti dipresentasikan. Ini contoh beberapa foto dan gambar dari kakak-kakak prestasi yang pernah mengikuti ISO dan IO di tahun-tahun sebelumnya. Kemudian untuk prestasi siswa kita di ISO ini juga untuk memberikan semangat menjadi motivasi ke adik-adik yang akan ikut ISO yang ini. kita mengikuti ISO sejak tahun 2002-2007 bahkan sebelum ada OSN kebumian di nasional karena nanti OSNK itu tahun 2008 baru mulai kita ikuti sejak 2007 sampai 2025. Tahun lalu kita sudah ikut sebanyak 18 edisi dan total mendali. Untuk kompetisi kebumian individu sudah mencapai 149 mendali dari mendali emas Perak, dan perunggu.

Untuk mengingatkan kembali tadi saya singgung bahwa OSN Kebumian itu baru dimulai setelah kita ikuti ESO tahun 2007. Jadi OSN pertama tahun 2008 dengan kita sampai 2025. Oke, sekarang kita fokus tentang bagaimana bentuk tes OSN bidang kebumian tahun lalu. Itu saya bagi ada dalam beberapa blok. Ada untuk OSNK, ada OSNP, OSN semifinal, dan OSN final. Walaupun tentu fokus kita hari ini hanya di OSNK, tapi saya ingin share informasi ringkas tentang bagaimana bentuk tes di OSNP, OSN semifinal, dan OSN final. Untuk OSNK kita bentuk tesnya teori saja selama 2 jam bentuk soalnya pilihan genda sebanyak 100 soal dan itu ada tiga tingkat kesulitan, mudah, menengah, dan sulit. dan tidak usah khawatir untuk nanti sobat mengidentifikasikannya karena nanti di tiap soal itu sudah ada tanda di depan sebelum soal, cek soal apakah dia mudah, apakah dia soal menengah atau soal sulit.

Kemudian untuk OSNP itu tesnya ada dua. Tes teori dan tes analisis data. Untuk teori tetap sama 2 jam dengan bentuk pilihan ganda dan tiga tingkat kesulitan. Sedangkan tes analisis data itu ada dua soal komprehensif dalam 1 jam. Sedangkan untuk final kita tambahkan tes sistem dan untuk soal teorinya yang tadinya 50 soal ganda dan 5 esai sekarang hanya 30 soal pilihan ganda. Dan untuk analisis datanya yang tadi dua soal kemudian jadi empat soal dan walaupun mungkin rencananya tapi mungkin akan dilaksanakan ada tes lisan. Itu nanti ada tes lisan dengan bergabung ke zoom meeting dan akan langsung berinteraksi diuji oleh para juri yang hadir. Untuk final bentuk tesnya ada empat ada tes teori, ada tes peraga, ada tes praktik lapangan dan wawancara.

Itu termasuk tentatif dan seperti sudah tampak di layar bentuk untuk tesnya ada pilihan ganda atau uraian, tes alat peraga dan mungkin seperti pengalaman yang pernah ikut atau mungkin pernah mendengar bahwa nanti sobat prestasi akan melihat beberapa sampel batuan itu sampel fosil dan mengidentifikasi dan menuliskan jawaban itu untuk akses alat peraga dengan praktik kita akan ke lapangan melihat mungkin kalau di situ mungkin ada singkapan, mungkin ada danau, ada sungai dan lainnya kita diibatkan di lokasi OSN tahun ini itu ada 8 jam kita akan melakukan tes lapangan dan nanti ada wawancara terakhir.

Nah, sekarang kita kembali bahwa untuk tes teori untuk OSMK, inilah bentuk penilaiannya. Saya ingatkan bahwa untuk tes teori dan juga tes analisis data kemungkinan ada yang soal berbahasa Inggris. Kemudian referensinya sudah saya sebutkan. Untuk soal mudah jika benar jawabanya poinnya adalah satu, untuk menengah poinya 3. Sedangkan sulit nilainya 5 kalau benar. Kalau kosong ataupun salah nilainya 0. Nah, kalau nanti mungkin untuk uraian saat nanti OSNP, untuk OSN semifinal dan OSN kalau ada uraian itu nanti jawaban benar itu maksimum nilai 8, kosong 0 dan salah dengan 0.

Lingkup materinya, tidak usah khawatir mungkin yang hadir streaming mungkin tulisanya sangat kecil terbaca ini, mungkin akan dibagikan materi ini. Ini prinsipnya geologi itu bicara mulai dari bagaimana proses penghidupan bumi, bagaimana struktur dalam bumi, bagaimana pergerakan lempeng tektoniknya. Kemudian siklus batuan, bicara tentang geomefologi mineral, logam sampai ke sumber daya dan bencana geologi. Sedangkan untuk oceanografi itu kita bicara tentang siklus air, siklus hidrologi dengan pembentukan bagaimana jenis mata air dan sungai. Kemudian mungkin berikut reservoar, pembentukan laut samudra, kemudian bicara tentang arus laut, arus samudra, dinamika air laut, sirkulasinya dan seterusnya.

Untuk meteorologi paling dasar ada bicara tentang struktur atmosfer, sirkulasi udara, massa udara, kemudian awan dan spesifikasi, perubahan iklim global misalnya dan instrumentasi meteorologi. Nah, untuk sains keplanetan tolong bedakan dengan astronomi yang bidang astronomi. Karena untuk yang sains keplanetan kita membatasi memfokuskan kepada tata surya dan sains keplanetan. Jadi kita tidak mungkin tidak menyinggung terlalu jauh sampai kosmologi misalnya atau ke mekanika benda langit yang yang advance. Nah, untuk itu ada dasar dan praktis, orbit benda langit misalnya ada tentang suara antariksa ada tentang evolusi tata suryam matahari kemudian tentang planetologi komparatif dan zona layak huni.

Nah, walaupun walaupun ini kita masih fokus di OSNK, tapi di materi ini saya sampaikan sekilas tentang lingkup materi untuk empat tes lainnya itu ada tes analisis data, kemudian ada tes alat peraga, ada tes praktik lapangan, tes lisan. Prinsipnya bahwa sebenarnya tentu semua itu didasari dengan pengetahuan dan teori yang sudah dipelajari atau yang dimiliki saat bersiap untuk tes teori. Tapi tentu nanti di analisis data ada tambahan misalnya kemampuan dalam membaca grafik, mengolah data, statistika dasar misalnya mungkin dar ada deret waktu. Kalau bicara tentang alat beraga, tentu ada kemampuan untuk mengidentifikasi sampel yang diberikan, model yang ditunjukkan misalnya. Kemudian menerjemahkan ke dalam jawaban mungkin dalam dua tiga paragraf misal.

Kemudian ada praktik lapangan, kemampuan mengobservasi apa yang dilihat di lapangan, dan mencoba menghubungkan dengan teori-teori yang mungkin sudah pelajari. Mengapa misalnya batu itu bisa muncul di singkapan? Mengapa ada mineral yang terlihat dalam batu singkapan tersebut dan seterusnya. Nah, kontestasinya adalah kita tidak mungkin tidak akan menanya hal yang rumit hanya ingin mengecek kembali konsep-konsep dasar yang dimiliki oleh Sobat prestasi. Nah, ini kira-kira spill dari lingkup materi untuk empat tes yang nanti baru ditemui saat OSNP, OSN semifinal, dan OSN.

Oke, sekarang untuk OSNK tadi sudah disebutkan uji coba 6 sampai 7 menit tolong manfaatkan terutama untuk satuan pendidikan untuk memastikan penyusunan kursi meja, kemudian cara meletakkan kamera pengawas untuk melakukan streaming YouTube. Kemudian bagaimana mengatur posisi peserta, tolong dilakukan dengan seksama dan diuji cobakan dengan baik saat tentang uji coba 6 sampai 7 Mei 2026. Kemudian untuk OSNK itu tanggal Juni dan kalau diingat kesempatan hanya satu kali. jadi semua persiapan tolong dilakukan dengan bisa dicoba. pesan untuk satuan pendidikan. Lakukan pengawasan silang dan streaming itu.

Tadi Pak Topan di depan sudah menyampaikan, setiap hal-hal yang di luar atau melanggar peraturan tata tertib itu ada peluang untuk diskualifikasi. Niat ini tolong disiapkan oleh satuan pendidikan. Lengkapi dokumen ruang uji di monitoring dengan streaming YouTube dan disiplin terhadap prosedur untuk adik-adik sobat presentasi ini ada do dan don't-nya tolong dibaca. prinsipnya jangan jangan curang jangan mencontek sedangkan untuk yang harus dilakukan ikuti tryout, bawa kartu login karena seringkiali menjelang OSNK password OSNK-nya lupa password-nya, lupa akun loginnya dan seterusnya. Kemudian gunakan kalkulator sacientifik tanpa fitur gratis. Bentuk tolong di ini saya mengingatkan tadi pesan dari Pak Prokatuhan prosedur tata tertib aturan adalah syarat utama di semua tahap. Pelanggaran, kecurangan berujung diskualifikasi. Terima kasih. Saya kembalikan ke moderator.